早稲田大学 国際教養学部 英語（AO入試 筆記試験）対策！

このページでは、早稲田大学 国際教養学部（SILS: School of International Liberal Studies）の AO入試（総合型選抜）で課される筆記試験「Creative Writing」について徹底解説します！

■ 合格率を上げるポイント３つ

1. 英文記事の形式になれる
2. 過去問に近い英文記事をたくさん要約する（まずは日本語で OK！）
3. 過去問に近い英文記事を使って Essay（自由英作文）をたくさん書く

⇒　SILS の AO 入試サマリー記事はこちら

⇒　SILS の一般選抜の攻略記事はこちら

※ データは令和７年度入試（2025年入試）のものです。
※ 本記事は筆者が独自に執筆しまとめたものです。正確な情報を得たい場合は必ず大学の公式情報をご確認ください。

（※ 目次をクリックすれば、どこからでも読めます）

AO 入試筆記試験（Creative Writing）の出題形式

過去問の入手方法

早稲田大学のウェブサイトから過去問を入手できます。

しかし、著作権の関係上、本文は非公開になっていることがほとんどです。ただ、問題文や選択肢は確認できるので出題傾向はだいたい分かります。

大問は３つで構成

Creative Writing は、大問３つ、設問 32 問で構成されます。

大問１つあたり、英語長文が２～３ページあります（おおよそ大問１つあたり 1500 ～ 2500 words）。かなりの文量を読み込まないといけないので、スピーディーに英語を読み解く必要があります。

試験時間は 120 分

設問がとても多く、かつ、Reading 問題と Writing 問題の両方をこなさないといけませんが、試験時間は 120 分しかありません。

Reading と Writing 両方の問題が出題

筆記試験の名前こそ「Creative Writing」ですが、実際には 32 問中 30 問が Reading 問題です。そのため、単語力や長文読解力が相当高くないと点数は取れません。

一方で、Writing 問題（Essay writing）は 2 問のみとはいえ、本文を踏まえた自分の意見をかなりの文量で書かないといけません。

Writing は 1 問あたり 21 行あるので、ざっくり 1 行 10 words くらいと考えると、200 words の Essay writing を２つ分（合計 400 words 分）、英語で書く必要があります。

Reading と Writing すべて含めて、試験時間 120 分ですべてこなす必要があります。

頻出テーマと出題傾向

大問のテーマは、環境問題、語学、教育、社会変化、人生観、伝記などが扱われることが多いです。

本文は、ほとんどが新聞記事（ニュースサイトの記事）から、または伝記本の一節からとられています。

とくに、「The New York Times」からの出典が最頻出です（過去４年間で、大問合計 12 個中 6 個で出典）。そのため、The New York Times の記事に慣れることが Creative Writing 試験に慣れることに直結すると言えるでしょう。また、イギリスの大手新聞「The Guardian」や、アメリカの経済誌「Forbes」からも出典されています。

Reading 問題の頻出パターン

32 問中 30 問ある Reading 問題は、頻出パターンが５つと、頻出ではないが押さえるべきパターンが３つあります。

それぞれボリュームがあるので、下のバーをタップして詳細をご確認ください。

頻出パターン５つ

頻出ではないが押さえるべきパターン３つ

Writing 問題の頻出パターン

例年、Writing 問題は大問２の最後に１つ、大問３の最後に１つ、合計２問出題されます。

回答形式としては、21 行（約 200～ words）の Essay writing を書きます。

問題の頻出パターンは、筆者の主張について賛否を問う形式がほとんどです。

■ Writing 問題の例

グレタ・トゥーンベリさんの主張を聞いて、あなたは大学で気候変動と戦うサークルに入りたいと思いますか？　入りたい理由または入りたくない理由は？　あなたの意見とそれを裏付ける２，３の理由についてエッセイを書きなさい。（英語問題文を意訳）

Creative Writing 2023年度入試 大問２ 設問 6

書くときは、Essay writing の基本的な構成で書くとよいでしょう。下記の書き方を参考にしてみてください。

また、本ウェブサイトの別ページで国際教養大学の英語小論文を対策しているので、そちらでも詳しく解説しています。

1. Introductory paragraph（導入部）で、本文の簡単な要約をした上で、賛成なのか反対なのかを明確に書く（どっちとも取れるような意見にしない）。
   　
2. Body paragraphs（展開部）で、賛成の理由または反対の理由を２，３個詳しく（２，３パラグラフ分）書く。
   　
3. Concluding paragraph（結論部）で、もう一度賛成なのか反対なのかを明確に書く。

合格率を上げるポイント３つ

英文記事の形式になれる

Creative Writing の問題は、「The New York Times」や「Forbes」など、ネイティブからしてもハイレベルな記事から出れます。単語も文構造も難しいので、おそらく初見では歯が立たない高校生が多いと思います。

しかし、１つの記事にじっくり取り組んで、分からない単語や文構造を１つ１つ調べて理解すれば、英語力はグンと上がります！

なんとなく読んで、「分からない」と投げたり分かった気になったりせず、辞書と格闘しながら時間をかけて１つの記事の理解を深めてください。

ただ、「The New York Times」は内容が難しい上に、ウェブサイトの記事を見るにはお金がかかります。そのため、さまざまなニュースサイトを活用してみてください。

• The New York Times: アメリカの大手新聞社のニュースサイト。早稲田大学 国際教養学部 AO 入試で最頻出（過去４年間で大問 12 個中 6 個で出題）。ただし記事を見るには月額課金が必要。
• NPR: アメリカの NPO が運営する大手ニュースサイト。過去の入試で出典されたことはないが、音声もあり英文記事に慣れるのに非常にオススメ！　無料で記事を閲覧できる。
• NHK World: 日本の NHK が運営する英語のニュースサイト。「まだ他の記事は難しすぎる！」という方にオススメ！　日本語で同じ内容を聞いているので理解がしやすいし、単語レベルや文章量などの点でも他のニュースサイトより難易度が低い。

過去問に近い英文記事をたくさん要約する

上で紹介したニュースサイトを見て、「少しでも」興味を持てた記事を開いてみてください。最初は、短い記事がよいです。

何度も読んだり、辞書を引いたりしながら記事を何となく理解できたら、要約をしましょう。

要約の練習をこなせば、Reading で頻出の「内容把握問題」に格段にとりくみやすくなりますよ！

要約を書くとき、いきなり英語で要約を書こうとすると、まず間違いなく挫折します。なので、まずは日本語で OK です。要約は下記のようにまとめるとよいでしょう。

　　　※ 文量は目安です。まずは日本語で OK です。

• 記事の最初のパラグラフを基に、何について書かれたものなのかを１行で書く
• 記事の最初のパラグラフを基に、筆者が主張していることを１行で書く
• 記事の第２パラグラフ以降を基に、筆者の主張を裏付ける根拠や具体例を４～５行くらいで書く。なお、各パラグラフの Topic sentence（そのパラグラフで言いたいこと。最初の１文目にあることが多い）を参考にするとよい
• 記事の最後のパラグラフを基に、筆者の主張をもう一度まとめて１行で書く

過去問に近い英文記事を使って Essay をたくさん書く

上で紹介したニュースサイトの記事を読んで要約を書いたら、今度は、その記事で主張していることに賛成か？　反対か？　その理由は？　自分の意見を英語で書きます。

words 数（単語数）は、大問２と３の Writing 問題と同じく 21 行以内（200 words くらい）でまとめるとよいでしょう。この文章量で書くことに慣れれば、本番でも慌てずに書けますよ！

書き方は、このページの Writing 対策で解説したことと同じなので再掲します。

1. Introductory paragraph（導入部）で、本文の簡単な要約をした上で、賛成なのか反対なのかを明確に書く（どっちとも取れるような意見にしない）。
   　
2. Body paragraphs（展開部）で、賛成の理由または反対の理由を２，３個（２，３パラグラフ）書く。
   　
3. Concluding paragraph（結論部）で、もう一度賛成なのか反対なのかを明確に書く。

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