
指定校推薦、総合型、公募型学校推薦、すべて落ちたら…
うちの子が一般選抜で受かるのか、とても不安です。

実は、総合型や推薦でがんばったことを評価してくれる国公立大学って、たくさんあるんです!
まず現実として、総合型や推薦と一般選抜を両立することは大変厳しいです。
総合型や推薦は、志望理由書、面接、小論文などの対策のために想像の数倍以上の時間がかかり、一般選抜にかける時間にしわ寄せが来るからです。
このページでは、「これから総合型や推薦を目指しているけど不安な高校生」と、「すでに落ちてしまって後がない高校生」に向けて、そんな受験生を、一般選抜で救ってくれる国公立大学を紹介します!

「一般選抜は、学力だけの勝負」…という今までの常識は崩れています。
さまざまな情報を持っている人が、受験を制します!
※ データは令和8年度入試(2026年入試)のものです。
※ 本記事は筆者が独自に執筆しまとめたものです。正確な情報を得たい場合は必ず大学の公式情報をご確認ください。

【PR】国際系の総合型(AO)、学校推薦、一般選抜を目指す方へ。日英ライティング&ディスカッションで「英語力」と「記述・論述力」を身につけませんか?│GTE PREP塾
目次をタップすればどこからでも読めます
「主体性」を一般選抜で評価する国公立大学
探究での研究発表、コンテスト、ボランティア、部活や生徒会活動などをがんばってきた高校生は、その「主体性」が高く評価されます。
総合型(AO入試)や学校推薦選抜ほどではありませんが、一般選抜でもしっかりと加点される大学があるので、ぜひ参考にしてみてください。

注意点です!
高校に調査書を発行してもらうとき、成績や出席日数だけでなく、探究活動の時間や実績なども調査書に書くよう高校に依頼してください。

せっかく探究をがんばっても、調査書に書かれていないと大学側は主体性を評価できません。大学の募集要項を基に、ぜひ先生に話してください。
主体的な活動を「加点する」国公立大学
| 大学・学部 | 扱い |
|---|---|
| 岩手大学 理工学部 | ・調査書の主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度を評価。配点 10 点(合計配点のうち約 0.7 %) |
| 秋田大学(医学部以外) | ・調査書の主体的な活動を評価。学部学科により、配点 10~30 点(合計配点のうち約 1 %) |
| 茨城大学(全学部) 「主体性評価チェックシート」 | ・出願時に「主体性評価チェックシート」を提出。評価されるのは、課題探究、生徒会、ボランティア、資格など。配点は 50 点(合計配点のうち約 3~5 %) |
| 静岡大学 農学部 | ・後期日程は「共通テスト8科目」配点 950 点、「理科」配点 300 点、「調査書」配点 100 点(全体配点のうち約 7.5%)。調査書に記載された主体的な探究活動や、共働的な活動の実績などを評価する *調査書には、評定平均以外にも学校内外の活動、特技、資格などを記入するよう、ぜひ高校に依頼してください |
| 大阪公立大学 経済学部 「後期日程ユニーク選抜」 | ・出願時に「自己推薦書」「関係者推薦書(任意)」「特別活動要覧」等を提出 ・個別試験はないが、書類に不明点がある場合は個別に面談をする場合あり ・共通テスト8科目のスコアとともに総合的に合否判断 *調査書には、評定平均以外にも学校内外の活動、特技、資格などを記入するよう、ぜひ高校に依頼してください |
| 県立広島大学(全学部) | ・出願時に「評価申請書」を任意提出。大学の講座への参加や、探究活動などを記載。県立広島大学・地域への志向性を判断し、最大 5 点まで加点 |
| 愛媛大学(全学部) | ・調査書の主体的な活動を評価。学部学科により、配点 40~100 点(全体配点のうち約 5~10 %で、とくに社会共創学部が高い) *主体的な活動の配点比率がとても高い |
| 佐賀大学 教育学部、芸術地域デザイン学部地域デザインコース、経済学部、理工学部、農学部、コスメティックサイエンス学環 「特色加点制度」 | ・出願時に「特色加点申請書」を提出。アドミッション・ポリシーや入学後の学習とのつながりが見える探究活動、ボランティア、部活や生徒会、留学、コンテストなど主体的な活動を評価 ・活動実績の一覧、活動実績概要 400 字、アドミッション・ポリシーや入学後の学びとの関連性 400 字。根拠資料や参考資料を添えることも可能(画像や動画なども OK) ・特色加点の配点 15~50 点(合計配点のうち約 2~6 %) |
| 大分大学 経済学部、理工学部 「特色加点制度」 | ・出願時に「特色加点申請書」を提出。共テ + 個別試験スコアに加えて、20 点まで加点 |
| 長崎大学(全学部) | ・調査書の主体的な活動を評価。学部学科により、配点 10~100 点(合計配点のうち約 1~4 %) |
| 熊本大学(全学部) | ・調査書の主体的な活動の配点 10 点(合計配点のうち約 1 %) |
| 琉球大学 人文社会学部、国際地域創造学部、教育学部、理学部、工学部、農学部 | ・調査書の主体的な活動を評価。学部学科により、配点 30~150 点(合計配点のうち約 3~9 %で、とくに農学部が高い) *主体的な活動の配点比率がとても高い |
主体的な活動を「合否ラインの選定」に使う国公立大学
| 大学・学部 | 扱い |
|---|---|
| 小樽商科大学 | ・後期日程では、合否ラインに同点で並んだ場合、活動実績報告書と調査書を 50 点満点で評価して総合的に判定 |
| 東北大学(全学部) | ・出願時に「主体性評価の5項目のチェックリスト」を提出。これと調査書の内容が、合否ラインに同点で並んだ志願者の合否判定を行う際に利用 *調査書には、評定平均以外にも学校内外の活動、特技、資格などを記入するよう、ぜひ高校に依頼してください *出願基準に「CEFR A2 レベル(英検準2級)以上の英語資格があると望ましい」とあるので、英語資格があれば何らか考慮される可能性あり |
| 埼玉大学(全学部) | ・合否ラインで総合点が同点・同順位となった場合に限り、調査書の主体性・多様性・協働性の観点から総合的に評価する |
| 金沢大学(全学部) | ・合否のボーダー層を抽出し、ボーダー層の志願者のみ、調査書の主体性等評価を加点して合否を判定(合計配点のおおむね 2%) *調査書には、評定平均以外にも学校内外の活動、特技、資格などを記入するよう、ぜひ高校に依頼してください |

人気の大学では、合否ラインに数十人の受験生が同点で並んでいます。
その数十人から自分が選ばれる、さいごの一押しになりますよ!
「志望理由」を一般選抜で評価する国公立大学
出願時に「志望理由書」などを提出し、その内容が加点される国公立大学です。
| 大学・学部 | 評価されること |
|---|---|
| 北海道教育大学 | ・出願時に「学びの履歴と志望理由書」を提出。共テ+個別試験スコアとは別に、最大 20 点の加点 |
| 弘前大学 医学部心理支援科学科 | ・出願時に「志望理由書」を提出。内容は 40 点満点で4段階評価される(合計配点のうち約 3 %) |
| 静岡大学 グローバル共創科学部 | ・出願時に「志望理由書」を提出(合計配点のうち約 7 %) |
| 大阪公立大学 現代システム科学域 | ・出願時に「志望理由書」を提出。現代社会の諸問題に対する関心を含めて記載する *記載がない場合は合否判定の対象とはならない |
| 山口大学 ひと・まち未来共創学環 | ・出願時に「志望理由書」の提出必須。配点 50 点(共テ+個別試験スコアの合計配点のうち 4 %) |
| 名桜大学(全学部) | ・出願時に「エントリーシート」の提出必須。エントリーシートと調査書を基に、100 点満点で配点(合計配点のうち、国際学部は約 6~10 %、人間健康学部は 7~14 %) *エントリーシートと調査書の配点比率がとても高い |
「評定平均(高校の成績)」を一般選抜で評価する国公立大学
評定平均とは「高校1年生の1学期から、高校3年生の1学期までの全期間に履修していた全科目の評定(5段階の成績)をすべて合計して、科目数で割ったもの(小数点第二位で四捨五入)」です。
ざっくり言うと、高1~3年春までの全科目の平均成績のことです。
一般選抜は、ふつうはペーパーテスト一発勝負ですが、高校1年生からのがんばりを評価する国公立大学を紹介します。

とくに「指定校推薦をねらっているけど、高校内の選抜に落ちたらどうしよう…」という人は、検討してみてください。
| 大学・学部 | 評価されること |
|---|---|
| 信州大学 人文学部、経法学部、理学部、医学部保健学科、工学部、農学部、繊維学部 | ・調査書の評定平均によりランクづけ A ランク(4.3~5.0)は加点率 100% B ランク(3.5~4.2)は加点率 84% C ランク(2.7~3.4)は加点率 68% D ランク(1.9~2.6)は加点率 52% E ランク(1.8 以下)は加点率 36% ・調査書の配点は、学部学科により 10~50点(合計配点のうち約 0.8~7 %で、とくに人文学部が高い) |
| 鹿児島大学 法文学部、農学部、水産学部、共同獣医学部畜産学科 | 「前期日程」「後期日程」 ・学部学科により、配点 40~50 点(合計配点のおよそ 3~5%) |

【PR】国際系の総合型(AO)、学校推薦、一般選抜を目指す方へ。日英ライティング&ディスカッションで「英語力」と「記述・論述力」を身につけませんか?│GTE PREP塾
英検や留学などをがんばってきた高校生にチャンスがある国公立大学
国公立大学ですが「共通テストは3科目だけ」「英語のスピーキングやライティングを評価する」というような大学があります。非常に難しい大学が多く、総合型などと一般との両立は正直難しいですが、一般選抜の勉強を怠らなければチャンスは無い訳ではないので検討してみてください。
| 大学・学部 | 扱い |
|---|---|
| 群馬県立女子大学 国際コミュニケーション学部 | ・「面接(日本語と英語)」1科目と共テ3科目(後期日程は共テ1科目) ・さらに、調査書の配点 10 点 |
| 埼玉大学 経済学部国際プログラム枠 | ・「英語」1科目と共テ3科目 |
| 東京外国語大学 | ・「英語スピーキング試験(BCT-S)」「英語(リスニング含む)」「歴史」の3科目と共テ7科目 ・出願時に、主体性評価を 200 字以内で入力。合否判定ライン上に位置する志願者の選抜で使用 |
| 九州大学 共創学部 | ・「英語」「主論文」「数学」の3科目と共テ8科目 ・出願時に志望理由書を提出 |
「面接」を一般選抜の試験科目にする国公立大学
「面接」が一般選抜の試験科目にある国公立大学は、意外と多いです。ただし、下記はかなり多くの国公立大学で実施されているので、本ページでは下記は除外した上で紹介します。
■ かなり多くの大学・学部で実施されているので、本ページでは除外
・「教育学部」「医学部」「看護学部」などの面接やグループディスカッション
・「後期日程」で課される面接
| 大学・学部 | 扱い |
|---|---|
| 山形大学 工学部建築・デザイン学科、社会共創デジタル学環 | ・工学部 建築・デザイン学科は「面接(口頭試問を含む)」1科目と共テ7科目 ・社会共創デジタル学環は「面接」1科目と共テ5科目 |
| 茨城大学 地域未来共創学環 | ・「面接」と「数学または英語」の2科目と共テ8科目 |
| 新潟大学 理学部 「野外科学志向選抜」 | ・「面接」「数学と理科から2」の3科目と共テ8科目 *面接では、調査書の内容を加味して、フィールドワークや野外を対象とする自然科学分野に対する意欲と適性をはかる |
| 新潟県立大学 人間生活学部 | ・「面接」1科目と、共テは日程および学科により3~5科目 *A, B, C 日程すべてで、調査書等を合否判定に用いる |
| 信州大学 理学部地球学コース | ・「面接(口頭試問)」1科目と共テ8科目 |
| 県立広島大学 地域創生学部、保健福祉学部 | 「前期日程」「後期日程」 ・地域創生学部 情報学科、および健康科学コースは「面接」1科目と共テ6科目 ・保健福祉学部の個別試験は「面接」1科目と共テ6科目 |
| 徳島大学 生物資源産業学部 | ・「集団面接」「化学」の2科目と、共テ8科目 *面接では高校が発行する調査書を確認するので、評定平均以外にも学校内外の活動、特技、資格などを高校に記入するよう高校に依頼してみてください |
| 高知大学 人文社会学部、地域協働学部、農林海洋科学部 | ・農林海洋科学部 農芸化学コース、海洋生物生産学コース、海底資源環境学コースは「面接」1科目と共テ7科目 ・地域協働学部は「面接」「小論文」の2科目と共テ3科目 ・人文社会学部 社会科学コースは「小論文」1科目と共テは学科により5~7科目 *合否境界上で同順位となった志願者は「活動報告書」の内容により評価 *面接、小論文、探究活動をトータルでがんばってきた高校生が救われやすい! |
| 北九州市立大学 地域創生学群 | ・「集団討論(グループワークを行うこともある)」「課題論文」の2科目と共テ2科目 ・「志望理由書、活動・資格等実績申告書、調査書等」の配点 100 点(合計配点のうち約 17 %) *共テはあるが科目数が少なく、総合型(AO)や学校推薦の対策がとても活きる! |
| 長崎大学(全学部) | ・すべての学部で「面接」または「ペーパーインタビュー」を実施。表現力や主体的な活動を評価する ・さらに、上述したとおり、調査書の主体的な活動も配点に入る ・面接またはペーパーインタビューと、調査書の配点を合計すると、合計配点のうち約 1~11 %で、とくに薬学部や環境科学部が高い ・ペーパーインタビューは、紙面に記載された質問を読んで回答を記述する筆記型の試験。質問や、文章やグラフを読み取って記述式で回答するもので、ざっくり言うと志望理由書と小論文をあわせたような試験 |
「小論文」を一般選抜の試験科目にする国公立大学
「小論文」が一般選抜の試験科目にある国公立大学は、意外と多いです。ただし、下記はかなり多くの国公立大学で実施されているので、本ページでは下記は除外した上で紹介します。
■ かなり多くの大学・学部で実施されているので、本ページでは除外
・「教育学部」「医学部」「看護学部」などの小論文
・「後期日程」で課される小論文

ちなみに、国公立大学の教育学部のほとんどで、面接、小論文、実技、グループディスカッションがあります。共通テストのハードルは高いですが、さいしょから推薦と一般の両立ができますよ!
| 大学・学部 | 評価されること |
|---|---|
| 福島大学 人間発達文化学類、行政政策学類、経済経営学類、食農学類 | ・学科により「小論文」「ペーパーインタビュー」「実技」などの1科目(ただし数理自然科学コースは「数学」1科目)と共テ8科目 ・経済経営学類は、「小論文」または「英語」1科目と共テ8科目 *ペーパーインタビューは、紙面に記載された質問を読んで回答を記述する筆記型の試験。ざっくり言うと、質問や、文章やグラフを読み取って記述式で回答するもので、志望理由書と小論文をあわせたような試験 |
| 宇都宮大学 国際学部、地域デザイン科学部コミュニティデザイン学科 | ・国際学部は「小論文」「英語」の2科目と共テ8科目 ・地域デザイン科学部コミュニティデザイン学科は「小論文」1科目と共テ8科目 |
| 横浜国立大学 都市科学部都市社会共生学科 | ・「小論文」1科目と共テ7科目 |
| 横浜市立大学 国際教養学部、国際商学部 | ・「小論文」「英語」の2科目 ・共通テストは、3科目あるいは8科目の得点が高い方を採用 |
| 新潟大学 法学部 | ・「小論文」「英語」2科目と共テ8科目 |
| 都留文科大学 教養学部 | ・中期日程は、「小論文」1科目と共テ3~6科目 |
| 静岡大学 情報学部、人文社会科学部 | ・情報学部 情報社会学科は「小論文」「英語」の2科目と共テ8科目 ・人文社会科学部は「小論文」「国語」「英語」の3科目と共テ8科目 |
| 岐阜大学 地域科学部、社会システム経営学環 | ・「小論文」「英語または数学」の2科目と共テ8科目 |
| 金沢大学 文系一括、人間社会学域、融合学域 | ・文系一括は「総合問題」「英語」の2科目と共テ3科目 ・人間社会学域 人文学類の個別試験は「総合問題」「英語」「国語」の3科目と共テ8科目 ・融合学域と、人間社会学域 国際学類と学校教育学類は、選択科目の一つとして「総合問題」を選択可能、共テ8科目 |
| 鳥取大学 地域学部 | ・地域創造コースは「小論文」1科目と共テ6科目 ・地域学部は「志望理由書および調査書」の配点 10 点 |
| 広島大学 総合科学部文系 | ・「小論文」「外国語」2科目と共テ8科目 |
| 下関市立大学 経済学部(全学部) | ・「小論文」1科目(看護学部は「小論文」「面接」2科目)と、学部により共テ4~6科目 *学校推薦の「小論文」とほぼ同じ問題で、受けやすい! |
| 愛媛大学 社会共創学部 | ・産業マネジメント学科は「総合問題」1科目と共テ8科目 ・産業マネジメント学科以外は「小論文」「面接」2科目と、共テ8科目。 ・さらに、上述したとおり、調査書の配点が合計配点の約 5% を占める *一般的な学校推薦とほぼ同じ対策なので、受けやすい! |
| 北九州市立大学 文学部、法学部 | 「前期日程」 ・文学部 人間関係学科は「小論文」1科目と共テ3科目 ・法学部は「小論文」1科目と共テ3科目 |
| 琉球大学 人文社会学部、国際地域創造学部、教育学部、理学部、工学部、農学部 | 「前期日程」 ・人文社会学部 人間社会学科は「小論文」1科目と共テ6科目 ・人文社会学部 琉球アジア文化学科は「小論文」「面接」2科目と共テ7科目 ・国際地域創造学部 国際地域創造学科は「小論文」1科目と共テ6科目 |
| 名桜大学(全学部) | 「前期日程 A 方式」「前期日程 B 方式」 ・エントリーシート(志望理由や高校時の活動等)と調査書の書類審査の配点 100 点。個別試験「小論文」と「英語」の2科目と、共通テスト3科目 「後期日程」 ・エントリーシート(志望理由や高校時の活動等)と調査書の配点 100 点。個別試験「小論文」のみの1科目と、共通テスト3科目 |


【PR】国際系の総合型(AO)、学校推薦、一般選抜を目指す方へ。日英ライティング&ディスカッションで「英語力」と「記述・論述力」を身につけませんか?│GTE PREP塾


